2020年的冬季，寒冷又漫长。漫长到令人窒息，没有庆祝，只有静默。一场突如其来的新型冠状病毒席卷中国，蔓延世界各地，吞噬了很多人的生命，让整个国家强行踩下“急刹车”。“宅”，成了当下国人唯一的选择。
自全国各地采取隔离措施后，各个城市宣布延迟开学，一延再延，只要疫情没有真正遏制住，就绝不开学！但教育部建议“停课不停学”，于是，从幼儿园到各大高校纷纷展开了线上授课。开学，已从实体的学校移到了网上。掐指算来，网上开学也有几周了。
但儿子仍然问，到底什么时候能够开学？这个爱睡懒觉的青少年，曾经是那么讨厌开学的早起、食堂的饭菜、回家的功课，但如今却那么渴望回到同学中去，和老师同学唇枪舌战；回到不戴口罩的人间烟火中，和朋友们一起吃饭；回到热血沸腾的学校中，疯跑在操场上。
一直以来他都自诩是个宅男，他的兴趣爱好都是可以在家里完成的，即便没有疫情，他也是喜欢在家的。然而，疫情下大规模隔离，长时间宅在家里，让他觉得失去了自由。原来，宅在家里独处的乐趣，很大程度上来自于随时随地可以外出的自由。
于是，我们就自由这个话题展开了讨论，从创世记上帝创造人类并赋予人类自由意志讲起。突然，我意识到，我应该好好利用这个“停课不停学”的契机，和儿子一起学习，通过应时应景的生命教育，以属灵的眼光来看待问题，和他一起规划人生，展望未来！
当机立断，我和儿子约定了每天的分享时间。不辅导功课，不跟进作业，单纯聊天。一开始，我们只是结合目前的疫情，聊一些知识性的话题。
比如历史方面：人类文明的起源与传染病有怎样的关系？人类史上八大最严重的瘟疫到底是什么因素造成的？怎样影响了人类历史的进程？
自然科学方面：为什么动物身上的病毒会转移到人类身上？病毒如何入侵宿主？为什么抗生素无法抑制病毒？
人文科学方面：在突发灾难中，如何高效调集社会力量进行援救？国家的医疗卫生体制如何运作的？可以如何改善？在突发灾难中，国际社会可以起到怎样的作用？我们还看了好几部“灾难片”（美国片《传染病》、韩国片《致命感冒》、《活着》等），发表影评。
慢慢地，我们从知识性讨论转入对当前铺天盖地的信息的点评。在我们讨论这些时事时，我们学习到如何甑别可靠信息的来源？如何通过多方信息的对比找到最有可能的真相？谣言具有哪些特征？禁言具有哪些危害？
当李文亮医生的过世成了头条新闻，满世界都在悼念这位疫情whistleblower时，我和儿子也讨论了这场天灾背后的问题。一个健康的社会不能只有一个声音！没有一个公开、透明、可问责的政府，就会一次又一次地让“天灾”蔓延。如果一场疫情不能带来一个社会深处的反思和本质上的改变，就还会有下一场的重蹈覆辙。今天，我们集体围观的不只是疫情，而是我们与罪的距离！社会要改变，政府要改变，岂不在于人的改变吗？人的改变，岂不应从我们开始吗？
于是，我们的讨论深入到人的罪，悔改，死亡和末日。这时，我们开始一起学习圣经。多么难得的机会！我们一起读圣经中的诫命，尤其是“不可吃”的命令，看圣经如何止住瘟疫，看圣经告诉我们这个世界出了什么问题，又如何解决这些问题，看将要面临的末日预言，看上帝给我们的盼望！我从来没有和儿子一起仔细查考过圣经，也不知道他的洞见已非常深刻。
在一起学习的过程中，我对儿子刮目相看。之前看他不够理想的成绩，我觉得他好像没有学到什么知识，但是这次和他一起探讨、分享、交流、学习时，我才发现他已经掌握不少宝贵的知识和能力。教学相长，我从他身上学到了很多东西。
尤其是在这次疫情下掀起的网络科技浪潮：上课在网上，购物在网上，办公在网上，开会在网上，聚会也在网上，就差没有在网上刷牙了，我们比以往任何时候都更真实地生活在网络世界里。儿子一出生就已经活在网络化的环境里了，随着他越来越宅，我对他的网络世界不无担忧。由于这次疫情需要在家办公，网络聚会，我这个网络科技白痴有机会虚心向孩子讨教，努力学习网络直播，录播，剪辑，制片等，过程中我更加认识我的孩子，他们这一代是网络原住民，跳跃的思想，丰富的资讯，他们可以让网络成为工具，却也很容易被网络捆绑住，他们需要引导，但若不亲身跳入网络世界去了解他们，就只有在外面焦虑的份。教养，是认识孩子的过程，不认识，就谈不上引导，影响，改变！
网上学习无法解决孩子的学习动机与社会情感发展两大难题。海量的资讯、学习材料都可以在网上找到，但学习的热情、动机、自学的能力却不是网上可以找到的。如果想要帮助他们，就要走进他们的世界。如果说网络科技是一波巨浪，我们就要冲浪，而不要观浪。当我的孩子成为网络原住民时，我只好成为网国新移民，一步一步，靠近他的世界。
这场疫情伴随着种种危机，像一波又一波的海浪，朝我们奔腾着翻涌过来。我和儿子正在成为冲浪人，努力地学习怎样迎接海浪，并且懂得怎样驾驭海浪，以致不管那个浪有多高多猛，我们都可以经由练习，让浪把我们带到最高处，并且，还可以安全漂亮地滑下来。
我们预知不了未来，但我们知道未来在我们孩子手里！我们不知道什么时候能开学，但是希望，待到开学时，我们孩子的灵魂已经追上了他飞奔的脚步！
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| 诗篇 103 : 13 |
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原文始发于微信公众号（馨香）：什么时候能开学？
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